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        质量理念:立足当下 惠及长远

        日期:2013/03/12 15:20 点击数:

        诠释:

        质量是品牌的基础,是学校生存发展的生命线。质量评判的标准,对机器产品来?#31119;?#23427;有明确的数据,而对学校质量的评?#26657;?#24456;难以数据作出比较准确的评价。质量的重要性有很多名言,说得非常透切。学校质量理念必须回答学校教育质量要达到什么结果或者回答通过什么途径,采取什么手段实现质量要求。目标性的学校质量理念虽然具体、明确,也能以它来约束人们的工作行为,但它必竟是未来的东西,能否实现,是否正确,定位是否恰当等都是未确定因素。实现学校的教育理想,必须有?#36136;?#36807;程的努力要求,把?#36136;?#36807;程做好,理想就会离我们越来越近。

        “立足当下,惠及长远”的质量理念强调关注“当下?#20445;?#26126;天的事要想好,但今天的事必须做好,把理想落实于?#36136;擔?#25226;对学校未来的展望落实在“当下”的行动上,把对学校教育质量的要求落实在日常的教育工作之中,认真把握好教育质量的每一个?#26041;冢?#37325;视教育的每一个细节,认认真真、踏踏实实、一丝不苟做好当下的事情,教育质量才有保障,教育理想才会实现。“立足当下”是总结历史经验的?#36136;党?#21457;点,“立足当下”是把握质量出口的根本要求。“立足当下”可以客观地看待过去,“立足当下”可以冷静地面对未来,“立足当下”可以准确地把握质量,“立足当下”可以正确地把握?#36739;頡!?#22352;而论道,不如退而行之?#20445;?#24403;下的行动才是质量的保障,“立足当下”才能惠及长远。

        “当下”的事情除了踏踏实实地做以外,更要考?#20146;?#24471;对,要结合历史和未?#27492;?#24819;其正确性,要?#20302;常?#20840;面考虑其科学性,要具有可?#20013;?#21457;展的高度,要具有科学发展观的思想,要经得住历史的考验,只有这样,才能真正地惠及长远。

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